XV legislatura – Tornata del 14 giugno 1884
concorso per la nomina dei maestri e propone quindi una terna ai comuni per la scelta di questi maestri. Io credo che con questo sistema noi otteniamo due
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quindi, come del resto è mio abituale sistema, di esser breve, perchè temo molto dì ripetere, senza volerlo, qualche idea già manifestata da altri egregi
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Le altre disposizioni concernenti la durata delle nomine e il sistema a seguire circa i licenziamenti, se non complete, pure offrono notevoli
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accorga. Quando ancora non è finita la discussione nel campo teorico, quando spiriti illuminati e uomini altamente competenti sono incerti sul sistema a
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criteri d'ordine secondario o personale; ma il sistema largo del concorso che è garanzia per tutti, e assicura a tutti la giustizia. Quando questo
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Nelle condizioni della nostra legislazione scolastica, col sistema al quale si è ispirato finora lo Stato italiano nel governare questa materia, noi
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Infatti non è forse sodisfacente il metodo segnato nelle proposte del Ministero, per il quale si rende anzitutto obbligatorio il sistema dei concorsi
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Le disposizioni contenute nell'articolo terzo proposto dalla Commissione modificano sostanzialmente il sistema del nostro diritto scolastico, o lo
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Pessimo sistema, giova ripeterlo, sarebbe quello di arrivare per una via non retta all'attuazione di un ideale, che io vagheggio col più profondo
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Certamente credo anch'io che il sistema dei premii il quale completa quello delle penalità, sia utile per i comuni e per gli individui, perchè vi è
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Or questo sistema è offensivo? Tale non lo giudicano altri paesi dove la cura dell'autonomia locale è pur grande. Questo sistema spoglia
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Se adottassimo il sistema inglese faremmo dei grandi progressi, ma che v'è in questa legge del sistema inglese? Cominciamo ad avere una grande
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Perciò ritengo ibrido il vostro sistema; e qualunque sarà la deliberazione della Camera, io sono convinto che nè i maestri, nè la pubblica istruzione
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cioè, nel disegno di legge, che prossimamente ha promesso di presentare, intenda stabilire il sistema degli aumenti sessennali o quinquennali pei
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Dirò una parola all'onorevole Torrigiani, che insiste sul sistema che la Commissione nella prima relazione aveva introdotto. L'onorevole relatore ha
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Tanto nel sistema delle convenzioni, come fu espresso nella legge Casati e nella legge del 76, quanto nel sistema medesimo com'è concepito
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Turbiglio. L'articolo 4 ristabilisce ora nella legge nuova il sistema delle convenzioni tra maestro e comune, che era stato introdotto fra noi dalla
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Il nuovo sistema, pertanto, sarebbe identico all'antico, se non ci fosse quest'altro particolare, che, cioè, sia allo scadere del primo quinquennio
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cinque anni, debba essere definitivamente nominato nell'ufficio, oppure adottare il sistema che mi parve accettato dalla Commissione e dal ministro, e
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Essi dicono: noi manteniamo il sistema delle convenzioni; cioè a dire, il maestro sarà primieramente assoldato dal Comune per cinque anni; poi
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Onde, laddove coll'attuale sistema delle convenzioni per sessenii, il maestro sa, sei mesi prima della scadenza della sua convenzione, se il comune
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nel sistema della Commissione si produce una contradizione, che sarebbe stato bene evitare, tra la parola che si adopera, e la cosa nuova che si crea
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Per la qual cosa, giunto che io fui all'articolo 4, e visto che l'onorevole ministro e la Commissione perseveravano nel sistema delle convenzioni
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Ciò è tanto vero, che nel progetto stesso ministeriale, dovei! sistema delle convenzioni è mantenuto soltanto durante il periodo di prova, dicendosi
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D'altra parte che ragione potevano avere l'onorevole ministro e la Commissione per conservare questo sistema di convenzioni per sessenni o per
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Ma queste sono tutte obiezioni subordinate, dappoiché a me pare tutto il vostro sistema cattivo in
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Il sistema delle capitolazioni, infatti, a me pare in tutto e per tutto erroneo, né so vedere la ragione perchè voi vogliate introdurlo in questa
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di questo sistema.
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Ora dette queste cose, ho ancora alcuna osservazione a fare. Dopo, avere introdotto con questo disegno di legge questo sistema ibrido, stabilite poi
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stesso sistema per i maestri elementari? Perchè non riconoscete che anche essi possono esser nominati con un termine indeterminato, come tutti gli
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Accademia della crusca
